NEM

Es un proyecto educativo con enfoque crítico, humanista y comunitario para formar estudiantes con una visión integral, es decir, educar no solo para adquirir conocimientos y habilidades cognitivas sino también para:

Conocerse, cuidarse y valorarse a sí mismos.

Aprender acerca de cómo pensar y no en qué pensar.

Ejercer el diálogo como base para relacionarse y convivir con los demás.

Adquirir valores éticos y democráticos.

Colaborar e integrarse en comunidad para lograr la transformación social.

Es decir, con la NEM se desea formar personas capaces de conducirse como ciudadanos autónomos, con sentido humano y crítico para construir su propio futuro en sociedad.

Historia de la Nueva Escuela Mexicana

En Morelos, la implementación de la NEM se ha dado en un contexto educativo con desafíos y avances. Durante los últimos años, el estado ha tenido que enfrentar problemas como el rezago educativo, sobre todo en comunidades rurales e indígenas.

Al mismo tiempo, Morelos cuenta con una rica diversidad cultural, especialmente con la presencia de comunidades indígenas como los nahuas, lo que hace que la NEM busque adaptarse a las necesidades específicas de estos contextos locales.

Las autoridades educativas en Morelos han estado trabajando en capacitar a los docentes y adaptar los planes de estudio para que se integren mejor a la realidad del estado, con un enfoque en la educación intercultural y en la mejora de la infraestructura educativa.