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Inicia Gobierno de Morelos enseñanza para la revitalización de la lengua náhuatl
Inicia Gobierno de Morelos enseñanza para la revitalización de la lengua náhuatl
Inicia Gobierno de Morelos enseñanza para la revitalización de la lengua náhuatl
• Los cursos son impartidos por beneficiarias y beneficiarios del programa Nahuatlahtolli 2025 • Se imparten en tres modalidades: clases abiertas al público en general, en espacios comunitarios y por sesiones virtuales

El Gobierno del Estado, a través del Instituto de los Pueblos y Comunidades Indígenas y Afromexicanas de Morelos (IPIAM), anunció el inicio de las clases impartidas por las y los docentes beneficiarios del “Programa Revitalización de la Lengua Náhuatl, Nahuatlahtolli 2025”.

Esta estrategia busca fortalecer la transmisión de saberes lingüísticos y promover el uso del náhuatl como parte del patrimonio cultural vivo de la entidad. Las actividades se desarrollan en distintas regiones del estado bajo tres modalidades: clases abiertas al público, en instituciones educativas y sesiones virtuales.

En ese sentido, Adelaida Marcelino Mateos, titular del IPIAM, dio a conocer que estas acciones se llevan a cabo en los municipios de Cuautla, Cuernavaca, Tlayacapan, Emiliano Zapata, Tepalcingo, Puente de Ixtla, Yautepec, Tlalnepantla y Temixco; los cursos son abiertos al público.

Mientras que en Coatetelco, Xochitepec, Xoxocotla, Tlaltizapán y Hueyapan, las clases se imparten dentro de instituciones educativas para alumnas y alumnos; en Tepoztlán y Huitzilac, se desarrollan en ambas modalidades.

Asimismo, se contempla la enseñanza virtual a través de la plataforma Zoom, que permite ampliar la participación y facilitar el acceso a la población de otros municipios. En conjunto, se atenderá a un total de más de mil personas interesadas en aprender y fortalecer el uso del náhuatl en sus comunidades.

El Poder Ejecutivo reafirma su compromiso con la preservación de la diversidad cultural y lingüística, reconociendo en el náhuatl una expresión viva de la identidad de los pueblos que dan raíz a “La tierra que nos une”.

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